當“76”遇見“76”

　　行走·探索：雙節(jié)知多少

　　“國慶節(jié)你想怎么為祖國媽媽慶生？”“中秋節(jié)有哪些習俗？”活動伊始，孩子們帶著對雙節(jié)的好奇，化身“小小研究員”，開啟自主探究之旅。他們圍坐在一起翻閱《中秋節(jié)的故事》《我愛我的祖國》等繪本，在圖文世界里尋找答案；主動采訪爸爸媽媽、爺爺奶奶，聽長輩講述兒時過節(jié)的趣事；展開小組熱點討論，將自己的發(fā)現(xiàn)用圖畫、符號記錄下來，共同制作《我們的雙節(jié)小發(fā)現(xiàn)》海報。一張張充滿童趣的調(diào)查表、一幅幅生動的手繪作品，不僅展現(xiàn)了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的初步認知，而且讓探索傳統(tǒng)文化的種子在心中悄然發(fā)芽。

　　行走·體驗：文化小傳人

　　幼兒在“月餅工坊”“巧手燈籠鋪”“山河之旅”中充分體驗節(jié)日的濃厚氛圍：在“月餅工坊”，孩子們跟著老師學習揉面團、包餡料、壓模具，一個個造型可愛的月餅在小手中誕生，面粉的清香與節(jié)日的甜蜜在空氣中交融；在“巧手燈籠鋪”，孩子和家長一起變廢為寶，用廢舊紙杯、紅色紅包、彩色毛線等材料，親手制作出獨一無二的中秋燈籠；在“山河之旅”體驗區(qū)，孩子們圍在中國地圖前，尋找北京和家鄉(xiāng)的位置，認識國旗、國徽的模樣，聽老師講述祖國的壯麗山河，一顆顆熱愛祖國的小種子在心中悄悄扎根，民族自豪感油然而生。

　　行走·創(chuàng)造：雙節(jié)儀式感

　　清晨的操場上，伴著國歌，五星紅旗冉冉升起，全體幼兒手持小國旗，神情莊重地行注目禮。升旗儀式后，孩子們通過隊列變換，拼出“76”等字樣，稚嫩的臉龐上滿是認真與驕傲；隨后，“童聲頌祖國”國慶快閃活動拉開帷幕，孩子們齊聲唱響《歌唱祖國》等歌曲，用清脆的童聲表達對祖國的祝福。在報告廳，孩子們穿著傳統(tǒng)服飾，歌唱中秋童謠，表演繪本劇，在創(chuàng)意演繹中展現(xiàn)自信風采，讓家國情懷在心中靜靜流淌。76個孩子，76份祝福，共同匯聚成對祖國母親最純真的禮贊。

　　行走·分享：禮物送給您

　　孩子們帶著自己親手制作的月餅、燈籠，走出教室，走進校園、社區(qū)。他們將節(jié)日禮物送給堅守崗位的門衛(wèi)叔叔、辛勤忙碌的廚房阿姨、鄰居爺爺奶奶和社區(qū)工作者，還主動送上溫暖的擁抱與真誠的祝福。這一過程讓孩子們學會了分享，更懂得了感恩，用小小的行動傳遞著節(jié)日的溫暖與美好。

　　當76顆童心遇見76載山河，當中秋的團圓意遇上家國情懷，江蘇海安高新區(qū)海南幼兒園以“小主人行走課程”為紐帶，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與幼兒成長深度融合，讓孩子們在親身體驗中讀懂了“家”的溫暖與“國”的意義，更讓“小主人”精神在自主探索、合作實踐中落地生根。

　　

　　

　　

　　（江蘇海安高新區(qū)海南幼兒園）